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Un moyen de favoriser la mixité sociale auquel il ne faut pas toucher
Un moyen de favoriser la mixité sociale qu’il faut réaménager
Un frein à l’intégration et à la mobilité sociale qu’il faut supprimer
Une atteinte à la liberté des parents de choisir le mode d’éducation qu’ils désirent pour leur enfant
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Etat de droit
Un ancien enseignant mène une réflexion sur l'autorité à l'école et invite les internautes à réfléchir à des propositions de réforme de l'Education nationale qui ne coûteraient rien à l'Etat. http://etatdedroit.fr http://etatdedroit.fr/edu http://etatdedroit.fr/eco

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Le livre du mois
L'idéal scolaire français - De l'utopie à l'entropie

Longtemps perçue comme un instrument d'émancipation sociale et politique, l'école connaît depuis la moitié du XXe siècle une grave crise. Yves Morel, explique comment notre système éducatif est devenu une organisation gigantesque, contradictoire dans ses analyses, ingérable et plus que jamais incapable de corriger les inégalités sociales.

Yves Morel


Autres livres
L'observatoire de l'éducation
Lundi 21 Juillet 2008 
La réforme du lycée s'annonce catastrophique
Le ministère de l’Education prépare, avec le soutien du syndicat SGEN-CFDT, une réforme du lycée qui s’annonce catastrophique. A lire les « Points de convergence sur les objectifs et les principes directeurs de la réforme du lycée », concoctés par le ministère de l’Education...
17 / 07 / 2008
C'est une vraie victoire : le 16 juillet, à l’Assemblée nationale, les députés ont voté la loi instituant l’accueil à l’école des enfants de maternelle ou du primaire, en cas de grève ou d’absence des professeurs. Aux...
17 / 07 / 2008
Un professeur de physique écrit à SOS Education pour exprimer son ras-le-bol de la manière dont sont conçues les épreuves du baccalauréat : " L’inspection de physique persiste et signe : cette année encore, les...
11 / 07 / 2008
Bonne nouvelle : autant les nouveaux programmes d’histoire et de géographie au collège laissent à désirer, autant le projet de programme de français pour l’année prochaine est bien pensé et bienvenu. Si l’on en...
19 / 06 / 2008
La suppression de la carte scolaire n’a pas le "ticket" auprès des hauts fonctionnaires de l’Education nationale. Un article du Monde, daté du 17 juin, dévoile le contenu du rapport de l’Inspection générale de...
09 / 06 / 2008
Six petits groupes et syndicats fanatiques protestent contre les programmes d’instruction civique à l’usage des classes de 3ème, trop « xénophobes » à leur goût. SOS Education dénonce une manœuvre absurde et...
09 / 06 / 2008
Les bulletins scolaires ne sont pas des tracts politiques, ni syndicaux. A Montélimar, une quinzaine d’enseignants du collège professionnel Les Catalins se sont pourtant servis de ces documents pour émettre auprès des...
24 / 05 / 2008
Lorsqu’une idée a fait la preuve de sa nocivité, il est urgent de s’en emparer. Telle est la conclusion que Nicolas Sarkozy semble avoir tirée du « busing », une expérience catastrophique menée aux Etats-Unis...
16 / 05 / 2008
La majorité des grands médias se félicite à sons de trompe du succès qu’aurait prétendument connu le mouvement de protestation du 15 mai au sein de l’Education nationale. Les chiffres montrent qu'il a au contraire...
16 / 05 / 2008
Voilà un an, une majorité de Français portait Nicolas Sarkozy à la présidence de la République sur un programme qui mentionnait explicitement l’instauration d’un service minimum en cas de grève des services publics. Qui...
14 / 05 / 2008
Le mouvement de protestation contre les réformes de Xavier Darcos est-il en train de tourner court ? Pour permettre aux militants lycéens de s'en retirer sans perdre la face, Xavier Darcos a promis d'engager 1 500...
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Réforme des programmes du primaire : tous derrière Xavier Darcos !
Nouvelle campagne pour le retrait immédiat des cinq pires livres de classe
Plus aucun enseignant mis à la disposition des groupes de pression
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Les fondements idéologiques du "pédagogisme"
Note critique de l'ouvrage de Stanislas Dehaene "Les neurones de la lecture"
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Une adaptation difficile de l’Education nationale à la diversité des élèves. Le cas de la précocité intellectuelle